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Calidad

Nuestro Sistema de Calidad

Nuestro centro tiene Certificado de la Calidad ISO desde el 11 de marzo de 2011.

Dicho certificado fue otorgado por empresa de Certificación EDUQATIA.
La Dirección del Centro tiene firme compromiso de la mejora continua de la eficacia del sistema de gestión de calidad y del cumplimiento de los requisitos que aplican al Centro.

En enero de 2020 fue renovada nuestra certificación de Calidad ISO por otros tres años con la adaptación a la recién entrada ISO 9001:15

Nuestro compromiso con el sistema de la Calidad es a largo plazo y busca, por encima de todo, mejorar el funcionamiento de todos los aspectos del colegio, manteniendo un esfuerzo compartido por detectar aquello que pueda debilitarle, proponiendo mejoras que hemos de afrontar entre todos, especialmente profesorado y PAS, y dando cauce a la creatividad y a la «puesta en común» para bien de todos las cualidades e iniciativas de cuantos tenemos la responsabilidad de hacer de nuestro colegio un centro que dé la respuesta que necesitan los alumnos y sus familias, la Institución Salesiana y otras entidades con las que se comparten objetivos puntuales de nuestra acción educativa.

MISIÓN
Nuestro Colegio Salesiano “SAN MIGUEL ARCÁNGEL” de Madrid:

Es un colegio que la Iglesia, a través de la Congregación Salesiana, ofrece a la sociedad con un marcado carácter evangelizador.
La misión de nuestra escuela es ser un centro educativo-evangelizador, referencia en nuestro barrio, que educa de forma integral a niños, adolescentes y jóvenes para que discerniendo su vocación lleguen a ser hombres y mujeres preparados para insertarse de manera autónoma en la sociedad y en el mundo laboral, con expectativas reales de realización personal y dispuestos a la ayuda a los otros.
En palabras de Don Bosco, cuyo sistema preventivo nos sustenta, buscamos formar “Honrados ciudadanos y buenos cristianos”.
Considera a los padres de nuestros alumnos los primeros responsables de la educación de sus hijos, busca crear una relación de auténtica colaboración en lo relativo a misión del colegio.
Busca la sostenibilidad estructural (económica, oferta educativa, relevancia en el entorno y en la ciudad…) y asume la responsabilidad social corporativa como algo inherente a sus fines fundamentales.
VISIÓN
La visión del Colegio Salesiano “SAN MIGUEL ARCÁNGEL es ser un centro de referencia en calidad educativa capaz de satisfacer las expectativas de nuestros grupos de interés.

Tiene su punto de partida en los siguientes compromisos:

Fortalecer la organización del centro, cuidando una eficaz distribución de responsabilidades y facilitando la formación adecuada para los diversos responsables.
Consolidar la organización académica del centro, prestando especial atención a la Formación Profesional, de reciente implantación en el centro
Mejorar continuamente la comunicación y colaboración colegio-familia, fortaleciendo el sentido de pertenencia a la comunidad educativa y la responsabilidad común compartida.
Apostar por la innovación educativa y la actualización metodológica: consolidación del proyecto propio de bilingüismo, generalización del uso de herramientas TIC, metodología de aprendizaje y servicio… facilitando la formación necesaria y mejorando los recursos para que esto sea posible.
Mejorar la convivencia en toda la comunidad educativa, especialmente de nuestros alumnos, como medio para lograr un ambiente educativo en el centro y unos valores de respeto y solidaridad para la vida.
Hacer que el centro sea un exponente de los valores de solidaridad, y lugar para educar en la sensibilidad por los más necesitados de nuestra sociedad.
Cuidar la formación y el acompañamiento del equipo de educadores y PAS, buscando que valoren su labor educativa como misión compartida por todos y medio para vivir valores personales y de fe.
Establece conciertos y convenios con la administración educativa y otras entidades que facilitan la gratuidad de la formación recibida por el alumno en los niveles en que se ofrece.
Plazo para conseguir esta visión: se fija un plazo de cinco años (2017-2022) para lograr que estos compromisos se hayan convertido en realidad o haya avanzado de manera objetiva.
VALORES
Los principales valores que queremos que nos comprometan con nuestros grupos de interés (alumnos, familias, personal y proveedores) serán:
Sostenibilidad en el tiempo, siendo fieles a la Misión y Visión del centro
Instalaciones suficientes y renovadas para desarrollar la tarea educativa: aulas patios, pabellón polideportivo, teatro, etc….
Sentido de fe que alimenta nuestra acción educativa
La justicia como fundamento de las relaciones personales y laborales, y en la prioridad por los más débiles.
La comunidad educativa como lugar donde vivir el compañerismo, el respeto, el diálogo y la participación.
El compromiso de cada uno, que se hace concreto en la implicación personal, el trabajo, la generosidad, el ejemplo, el testimonio…
La excelencia en la acción educativa: a partir de la profesionalidad de los educadores y con los medios y estrategias adecuados buscamos los mejores resultados para los alumnos.
Transparencia en la gestión.
Atención pronta a demandas de profesores, alumnos y familias.
Uso y consumo responsable de recursos, prestando atención al compromiso ecológico de nuestro centro.

Plan de Estratégico

Una Propuesta Pastoral ambiciosa: con un Proyecto gradual, desde Infantil a Bachillerato y Ciclos Formativos, fundamentado en la propuesta y en la participación, en la libertad personal y en la asimilación de valores, en lo celebrativo y en el compromiso. Una oferta pastoral diversificada que dé respuesta a la realidad de cada miembro de la Comunidad Educativa
Adaptación de los procesos pedagógicos del centro educativo a la metodología LOMCE y a la Innovación Pedagógica
Atender a cada alumno con necesidades en su realidad y ayudarle a su integración en el ambiente general del centro.
Cuidar la atención a las familias en los diferentes momentos de encuentro y mejorar los espacios donde se producen.
Diseñar e implantar los planes necesarios para aumentar la visibilidad de nuestro centro en la CAM.
Fomentar el compromiso social de los miembros de la Comunidad Educativa en la sociedad a través de proyectos solidarios, de ecología y de voluntariado.

Plan de Mejora 2021-22

ADAPTACIÓN DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS DEL CENTRO EDUCATIVO A LA METODOLOGÍA LOMCE Y A LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

Implantación del plan de innovación

Inicio del plan de individualizado de formación

Formación para el trabajo con alumnos con dificultades de aprendizaje

Formación en estrategias de evaluación procesual

CUIDAR LA ATENCIÓN A LAS FAMILIAS EN LOS DIFERENTES MOMENTOS DE ENCUENTRO

Creación de la COMISIÓN de convivencia con un COORDINADOR.

Creación de un departamento diferenciado de DIVERSIDAD.

CUIDAR LA ATENCIÓN A LAS FAMILIAS EN LOS DIFERENTES MOMENTOS DE ENCUENTRO

Establecer unas pautas comunes según las secciones para garantizar una atención y tutorización de calidad. (compromisos del centro y crear un documento base para tutorías)

Planificar acciones para incorporar a las familias, comenzando por las más afines, al proceso educativo.

FOMENTAR EL COMPROMISO SOCIAL DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD A TRAVÉS DE PROYECTOS SOLIDARIOS, DE ECOLOGÍA Y DE VOLUNTARIADO.

Creación de un equipo de voluntarios (profesores, padres, AA.AA…)

Inicio del grupo de español para alumnos en horario escolar

Inicio del grupo de español para alumnos y familias fuera del horario escolar

Creación del equipo de vida saludable

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