CALIDAD - OBJETIVOS DE MEJORA - ACORDEON

Objetivos de mejora para el Curso 2015-16

 

 

Con la implantación progresiva de la LOMCE nos comprometemos hacer de la potenciación del Inglés como primera Lengua extrajera, y el Francés como segunda, un objetivo prioritario, especialmente en Primaria y ESO. Este objetivo se concreta en las siguientes medidas
1.  En plazo de 3 años estas etapas tendrán al menos un 25 % del horario lectivo de la materia de Inglés, o materias impartidas en inglés (sin que afecte a Sociales ni Naturales)
2.  Se continuará e intensificará el plan de formación de profesores para que obtengan la mayor capacitación posible para la enseñanza del Inglés
3.  Se mantendrán y potenciarán ofertas extraescolares que ayuden al aprendizaje del Inglés. semanas de inmersión, intercambios, clases particulares (Vaughan), preparación de exámenes oficiales…

Con este proyecto, elaborado para tres años, pretendemos:

1. Concienciar a alumnado y a toda la Comunidad Educativa acerca de los problemas medioambientales que existen en el mundo y en su entorno más póximo, así como la responsabilidad que todos tenemos en su solución.

2. Lograr que los alumnos conozcan los funcionamientos básicos de los problemas del Medio Ambiente, así como la forma de evitarlos

3. Dotar al centro de la estructura necesaria (material y protocolos de funcionamiento) para realizar una adecuada gestión de los residuos, y una buena formación de alumnado para crear en ellos hábitos saludables que preserven las riquezas medioambientales

La Formación Profesional de nuestro centro es una realidad desde septiembre de 2012. Una vez cumplida esta etapa inicial queremos que su presencia en la vida de los diversos ambientes sea más clara, con una identidad específica, y comprendida y conocida por todos. Queremos conseguirlo

1. Diseñando Proyectos Propios en aquellos ciclos que se considere necesario (inicialmente en Formación Profesional Básica)

2. Impulsando la creación de una bolsa de empleo que facilite a los jóvenes que cursan Formación Profesional el acceso al mundo del trabajo

En aplicación de la LOMCE, damos especial importancia al desarrollo de algunas capacidades que, más allá de los contenidos de cada materia, son necesarios en el mundo actual y para el futuro.

* Hablar en público

* Razonamiento lógico

* Iniciativa emprendedora

* Uso de tecnologías en el aprendizaje

Expandir el ámbito pastoral del colegio más allá del entorno escolar a otros ambientes de la obra salesiana de Paseo de Extremadura.

1. Reforzando las estructuras de comunicación y colaboración con el Chiquicentro y con el Centro Juvenil Paseo.

2. Formando a todo el claustro en los aspectos fundamentales del Cuadro de Referencia de la Pastoral Juvenil Salesiana.

En la primera mitad de curso 2015-16 nos comprometemos a completar la elaboración del Proyecto Educativo de Centro para los años 2015-2020

1. Carácter Propio del Centro

2. Estudio socioeconómico del entorno.

3. Líneas estratégicas.

4. Planes plurianuales (relativos a la gestión y a la actividad educativa)

5. Concreciones curriculares

5. Organización del centro

Queremos que nuestro colegio sea lugar donde las familias de nuestros alumnos encuentren viás de participación.

1. A través de actividades formativas

2. Colaboración en actividades educativas y pastorales

3. Mejorando la comunicación entre las familias y los diversos estamentos del colegio